SHKENCA

Shkencë dhe teknologji në Iran: Në Iran, përqindja e popullsi mbi moshën gjashtë vjeçare për t'u konsideruar të shkolluar, ajo është rritur me shpejtësi gjatë njëzet viteve të fundit, duke prekur 87,6% në 2016.
Shkencë dhe teknologji në Iran, universitet

Shkencë dhe teknologji në Iran: Në Iran, përqindja e popullsi mbi moshën gjashtë vjeçare për t'u konsideruar të shkolluar, ajo është rritur me shpejtësi gjatë njëzet viteve të fundit, duke prekur 87,6% në 2016.
Në Iran, arsimi fillor është i detyrueshëm nga diktimi kushtetues, dhe i gjithë kursi i edukimit është i lirë përveç në shkollat ​​dhe universitetet private. Cikli fillor zgjat gjashtë vjet, ndjekur nga tre vjet të shkollës së mesme dhe tre vjet të shkollës së mesme. Fëmijët hyjnë në klasën e parë në rreth shtatë vjet.

Shkollat ​​e arsimit të lartë kanë rrënjë të lashta në Iran. Në fakt, ata u afirmuan me forcë në epokën e Sassanids (III-VII shekulli AD), pas themelimit të instituteve të centralizuara në qytetet Riv Ardeshir dhe Jondi Shahpour në vitin 241 d. Falë rëndësisë që u atribua në atë kohë në edukimin mjekësor dhe në përdorimin e përvojave shkencore të grekëve, Indianët dhe persët, këto dy qytete shpejt u bënë qendra me rëndësi të jashtëzakonshme dhe prestigj.

Me ardhjen e Islamit, nga shekulli i shtatë, dhe sidomos që nga nëntë, qendra të tjera shkencore zgjeruar dhe zhvilluar promovimin e specializime të ndryshme, në kuadër të një oferte zgjeruar arsimin për të gjithë popullsinë.

Maktab ( "shkolla"), xhamitë, klinika, farmaci, universitetet, shkollat ​​e filozofisë, bibliotekat dhe observatorë, lulëzoi kudo në vend, veçanërisht në qytetet e mëdha: ne kujtojmë për shembull Vëzhguesve Maraagheh, Ologh-beyk, Rob'e Rashidi.
Në kohët më të fundit, në epokën e pushtimeve shkencore dhe teknologjike të Perëndimit, Kryeministri i Qajarit Amir Kabir themeloi një institucion modern si Daar ol-Fonoun (në gjuhën perse دارالفنون - instituti politeknik).

Daar ol-Fonoun ishte institucioni i parë i arsimit të lartë në Iran, i themeluar në 1851. Ai ishte strukturuar si një shkollë politeknike e cila kishte për qëllim të edukonte të rinjtë e shoqërisë Persiane në mjekësi, inxhinieri, shkencë ushtarake dhe gjeologji. Ishte një institucion publik, i financuar nga shteti, i cili me kalimin e viteve u zhvillua në Universitetin e Teheranit. Instituti u projektua nga Mirza Reza Mohandes, i cili kishte studiuar në Britaninë e Madhe dhe u ndërtua nga arkitekti Muhamed Taqi-khan Memar-Bashi nën mbikëqyrjen e princit të dinastisë Qajar, Bahram Mirza. Ndërtesa ishte e pajisur me një sallë asamblesh, një teatër, një bibliotekë, një kafene dhe një qendër shtypi. Kjo shkollë elitare strehonte 287 studentë në 1889 dhe kishte lëshuar 1100 gradë në 1891. Në atë kohë, stafi i mësuesve përbëhej nga 16 profesorë iranianë dhe 26 evropianë (kryesisht francezë). Tetëdhjetë vjet pas hapjes së saj, Daar ol-fonoun u rinovua për t'u bërë një nga shkollat ​​e mesme më të rëndësishme në Teheran. Pas ardhjes së Republikës Islamike, ajo u bë shkolla e mësuesve dhe mësuesve dhe, pas disa ndryshimesh, u mbyll në 1996. Që nga viti 1999, restaurimi i ndërtesës është ndërmarrë nga Administrata e Trashëgimisë Kulturore të Iranit. Sot ajo është bërë qendra kombëtare e arkivit të arsimit.

Ishte viti 1948; pak më vonë, ndërkohë që shumë studiues pastaj kryer udhëtime jashtë vendit rinovuar mësuesit e huaj u ftuan për të dhënë leksione në Iran, qendra të reja të arsimit të lartë janë krijuar në qytetet e Tabrizit dhe Urumieh.

Universitetet e Teheran, Mashhad, Isfahan dhe Tabriz zyrtarisht hynë në punë duke filluar nga 1934. Me themelimin e Ministrisë së Shkencës dhe të Arsimit të Lartë, në 1967, universitetet shtetërore dhe private dhe qendrat e tjera të arsimit të lartë morën një strukturë më uniforme.

Universitetet më prestigjioze janë, përveç në Universitetin e Teheranit (1932), Universiteti i Sharif dhe Sharif University of Technology, Universiteti i Isfahan (1950) dhe Universiteti i Shirazit (1945).
Universiteti i Teheranit (UT) (persisht: دانشگاه تهران, Dāneshgāh Tehrān) centershtë qendra më e vjetër dhe më e madhe arsimore, shkencore dhe kërkimore në Iran dhe e ashtuquajtur (Universiteti Nënë). UT U hap zyrtarisht në vitin 1937 si një universitet shtetëror. Kampusi kryesor i UT ndodhet në zemër të Teheranit, dmth. Në Rrugën Enghelab. Kolegjet e tjera universitare, fakultetet, qendrat kërkimore dhe institutet e lidhura me UT janë të vendosura në pjesë të tjera të Teheranit. Universiteti ka mbi 1.500 mësues, 3.500 staf dhe rreth 39.000 studentë të cilëve u shtohen 340 studentë të huaj; ofron 16 lloje diploma, 160 master dhe 120 lloje të doktoraturave.

Universiteti Sharif ose Universiteti i Teknologjisë Sharif (persisht: دانشگاه صنعتی شریف - Dāneshgāh-e San'ati-ye Sharif) është një universitet iranian për inxhinierinë dhe shkencat fizike në Teheran.
Nën mbikëqyrjen e Ministrisë së Kulturës dhe Arsimit të Lartë dhe Ministrisë së Shëndetësisë u themeluan edhe universitetet jofitimprurëse dhe joqeveritare. Disa qindra studentë të huaj janë regjistruar në institutet e IS të ndryshme të Iranit, shumica prej të cilëve vijnë nga vendet muslimane. Ministria ofron kurse të gjuhës persiane me mësuesit iranianë. I njëjti Dikasteri menaxhon zyrat e degëve të universiteteve iraniane në vendet e tjera anëtare të Organizatës së Konferencës Islamike (oic).

Që 1987 zhvillohet çdo vit në janar, festivali Kharasmi Ndërkombëtar (dedikuar për Ebu Abdullah Muhammed Bin Musa Kharasmi, festohet matematikan i cili ka jetuar në mes të 780 dhe 850 AD): një panel i gjyqtarëve zgjedh shpikësit, risimtarët dhe studiues shumë rëndësi për dhënien e shpërblimeve të ndryshme. Ende çdo vit, por në gusht, ata janë mbajtur në Iran Shkencor Olimpiada Ndërkombëtare për studentët e universitetit nga fakultete të ndryshme (Teologjisë dhe të shkencës dhe kulturës islame, gjuhës dhe letërsisë persiane, fizikë, kimi, inxhinieri elektrike dhe Ndërtimtarisë, matematikës) nga nga vendet e OIC-it. përveç kësaj, Çmimi Islamik i Çmimit Nobel është mbajtur në Iran, 'Çmimi Mustafa'.

Ministria e Kulturës dhe IS është anëtar i UNESCO-s, twnso (Rrjeti i Organizatave shkencore të Botës së Tretë) i Twas (Tretë Botërore Akademia e Shkencave), i comstech (Komiteti i Përhershëm për Bashkëpunimin Shkencor dhe Teknologjik), në komunikim me satelit (Komisioni për Shkencës dhe Teknologjisë për Zhvillim të Qëndrueshëm në jug), dhe është aktive në bashkëpunimin mes vendeve jugore, sidomos me vendet e tjera myslimane.

Sipas të dhënave statistikore që kanë të bëjnë me vitin akademik 2017 / 18, numri i përgjithshëm i studentëve të regjistruar në universitete qeveritare arriti atë vit 727.5 mijë njësi.
Të dhënat konfirmojnë zbulimin e Global Innovation Index Bloomberg me se Republika Islamike, duke përfshirë edhe vendet 128 në botë, zë numrin e dytë më të lartë të të diplomuarve në shkencë dhe inxhinieri, i katërti në arsimin e lartë, të 41 ° infrastruktura e përgjithshme dhe 48 ° për kapitalin njerëzor u rritën nga 34 ° në 16 ° vend për numrin e botimeve shkencore.
Sipas Scopus, një bazë të dhënash përmbledhjesh dhe citimesh për artikuj nga botime të lidhura me kërkime, në 2016 Irani u rendit i pari në rritjen e prodhimit të artikujve shkencorë. Të gjithë ndërsa në 2012 vendi zuri vetëm vendin e 10-të. Kontributi i Iranit në prodhimin shkencor arriti 2,4% në 2016 krahasuar me atë prej 1,4% në 2012. Në 2016, Irani regjistroi një rritje prej 20% në hartimin e artikujve të botuar në faqen e internetit të ISI ".

Në vitet e fundit, kanë lindur 2.700 kompani tepër inovative, për një vlerë totale prej 6,6 miliardë dollarësh. Në këtë pikë, industria e madhe në sektorët e energjisë, automobilave dhe çelikut duhet të investojnë më shumë në inovacion, duke përfunduar procesin e virtytshëm që ka filluar prej vitesh në vend.

Midis shekujve njëzetë e njëzet e një, një nga figurat më të shquara në shkencë ishte matematika Maryam Mirzakhani, e cila në 2014 ishte gruaja e parë që fitoi medaljen e fushave, një nga njohjet më të larta ndërkombëtare në fushën e matematikës.
 

SHIKO GJITHASHTU

 

pjesë
Uncategorized